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校园文化中的校园浮(fú)雕以其艺术形式表(biǎo)达学校(xiào)的特色(sè),张(zhāng)扬学校个性(xìng)、感染灵魂、陶冶情操(cāo)。新颖别致。一块设计制作精(jīng)美(měi)的校园(yuán)浮雕对于美化环境,增(zēng)强学校的文化底蕴,对学(xué)生的道德(dé)教化和心理(lǐ)素(sù)质培养所产生的作用,它(tā)使学(xué)生在潜移默化中习(xí)得经验,知识和(hé)能力,大(dà)
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浮雕(diāo)一般作(zuò)为文化(huà)的传承(chéng)出现(xiàn)在城(chéng)市、校园等(děng)地,浮雕彰(zhāng)显的是文化,从中我们(men)可以看到其所体现出的文化内涵,这(zhè)种(zhǒng)表达(dá)方式(shì)大胆采用各种人物(wù)等生动形象地(dì)表达出这个(gè)区域的文化底蕴(yùn)和一(yī)种(zhǒng)精神的浓缩。这种表达方式立意新颖、视觉冲(chōng)击感强、内涵厚重。校(xiào)园浮雕即体